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华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 986

07/09/2019
就算教师想塑造一代会思考,有温度,精神生活丰富,能发现,热爱学习的青年,也不敌来自各方的干扰。所以,教师会还家长一个怎样的青年?我想:不过就是成绩至上、自私功利、不愿奉献的一代罢了!

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 985

04/09/2019
巫伊为了夺权,势必煽动情绪,希盟千万不能行差踏错,不要只想到下届大选的胜算,跟巫伊斗种族主义,这样危机将马上降临。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 984

31/08/2019
爪夷文书法纳入国民型小学四年级马来语课引起华、印社群担心伊斯兰元素入侵华、印小的不安情绪还未消除,土团党最高理事达里依斯迈提出让大马迈向单一源流学校的建议,再次触动华社敏感神经。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 983

28/08/2019
“可能是之前中过几次招、学乖了,这回张念群担心资料外泄,担心又被言论围攻,在邀请华印裔团体代表进行闭门对话时,出席者必须在进入会议前,将手机交给前台守卫。过后才获准进去会场解释爪夷书写课题。”

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 982

26/08/2019
当年(1959年)教部允应所谓官委董事由董事会推荐,但后来也被教局“冻结”,不再委官任董事。 虽未有明文规定,但被教育部认定是全津学校者(即土地建筑归政府),可免成立董事会;而半津学校(即校产属董事会者)可依条例成立董事会,但此组织不再另行注册,只能附属在教育法令内。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 981

24/08/2019
民族间的差异其实无损国民团结,继续推行多源流教育反而是强国之本,多元和开放教育制度证明能够培养更多符合全球化趋势的人才,得以塑造更开明及民主意识和具有宏观视野的公民,更有利于国家实现先进国宏愿。换句话说,最适合我国的“最终目标”是落实公平、平等、开放和多元政策,单一思维的政策对塑造国家认同已是不合时宜。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 980

22/08/2019
自从爆发爪夷文课题后,我们没有看到希盟领袖很认真地去灭火,即便是首相敦马哈迪,难道真的没有办法阻止风波恶化吗?当然不是,或许首相暂不做“消防员”,自有他的理由,我们难以猜测。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 979

21/08/2019
华人社会其实是在马来人主导的政治大潮中,不经意地被玩于股掌之间。在国阵执政时,马华无所作为,对巫统卑躬屈膝,华人惟有唾弃马华。今天,马华还继续拥抱国阵,他们已经失去道德的制高点,却还浑然不知。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 978

21/08/2019
当政府引用1961年教育法令将所有华小转成国民型华小及接受改制的华文中学纳入国民型中学后,学校的董事会的权力就进一步被削弱,而在教育法令下的董事会或学监会(共15人组成)是与家教协会平起平坐的(后者是由家长代表和老师代表组成。这两者都在教育法令下存在的,不另注册,所以不具法人地位,不能控告也不能被控告。任何人要告政府学校,概由政府律政司负责)。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 977

20/08/2019
在新马来西亚成立之后,原以为种族主义的课题即使不会销声匿迹,也可以渐渐的沉寂下来,但反而有越演越烈的情况,更别说首相敦马哈迪公开指责董总种族主义组织,只能笑说自己太天真。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 976

18/08/2019
华小每年严重缺乏老师,靠家协及董事会承担临教的薪金,出钱出力为国建设可有功劳?教育因才施教,有教无类,目的在于惠及学生,哪怕是异族儿女,在华小的人数有增无减,家境贫苦的,依然得到和华裔学生同等的厚待与资助。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 975

18/08/2019
火星部长一年多来的“创意”十足,实在令我们这些地球人不敢领教:啥白鞋换黑鞋、借用酒店游泳池学游泳、油站应该准备书籍给打油者阅读、华小生鉴赏爪夷文字照跑等等,每一项都将地球撞得体无完肤、支离破碎,没一件对教育制度与进度有所佐助,真的比星爷更“无厘头”。OMG!

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 974

17/08/2019
敦马在其潜意识中不知是否觉得,他欲再度啟动宏愿学校计划所面对的最大阻力依然是来自华社尤其是董教总,所以他这回狠批董总為“种族主义者”,甚至间接恫言“对付”董总包括查禁,其心情看来是完全可以“理解”

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 973

16/08/2019
际此关键性时刻,华教阵营尤其是董教总切勿误判形势而作出有违华教事业大局的关键性决定,而关键在於在不放弃华社的基本诉求下,务实对待及伸缩性处理内阁推出的“新”方案,既不向种族主义和极端主义恶势力低头,也不让敦马持续把华社捍卫华教,尤其是维护华小不变质的正义斗争曲解為与政府搞对抗,从而在新形势下,克服种种挑战而為华教的生存与发展争取最大的利益。

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 972

15/08/2019
近期闹得沸沸扬扬的爪夷文书法课程,在华社以及部分朝野领袖反对下,教育部依然故我执意照跑,自明年起小学四年级马来文课程将会加入三页的爪夷文书法元素,旨在灌输马来文化遗产和国家身份的价值。话虽如此,但是否有隐议程就不得而知,这也是华社所担忧的事项。
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