Tuesday, 1 Jul 2025
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华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1543
28/06/2024
所谓的“双语课程计划”，允许参与计划的指定学校选择马来文以外的英语教导数理和工艺学科，其核心内容实质是“英文教数理”。该计划这些年实施下来，具体成效如何？未见当局提供科学的总结报告。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1542
26/06/2024
隆中华多年来面对学生报读人数爆满的情况与新山宽柔独中相同，但宽中早在上世纪80年代初，就迫于无奈而采用限制学额的措施录取学生，让许多有意入读的华裔子弟“望门兴叹”，成为校方和董事部的心头之痛。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1541
22/06/2024
一些华小对我们的到来，表面上是十分欢迎，实际上却是那种应酬式的心态。和他们谈了一大堆华人文化，母语教育和独中前途的大道理，感觉上是完全没听进去，让我们这些来招生的独中老师尴尬极了，难堪极了。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1540
19/06/2024
教育是培育人才的不二法则，而人才的培训也不是可以通过扶持或帮助可以达成的目标。教育的成功是取决于态度，只有态度积极、勤奋学习才能走上成功的道路，依靠扶持的拐杖政策，最终会在半途倒下来，绝难有成功的范例。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1539
18/06/2024
正是尊崇多语文教育，对多语文共存的政策与友善环境的理解，他们才能学得更好，而且更具国际竞争力。独尊单一语文，只是同质化，面对广阔且不断剧变的世界，要是还胆敢以单一语文优势那样摆出傲慢姿态，最后将是死路一条。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1538
17/06/2024
华校早于19世纪便在大马立足，比国家年龄更老的百年老校，全马各地比比皆是。可悲的是，时至今日，华教在非华裔、尤其是马来人眼里，仍是一个畸形碍眼的存在。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1537
13/06/2024
1960年前后兴起的义卖会，先由师生四出兜售义卖券，届时就在校园办义卖会，由师生在校园摆摊子，售卖各种各样由商家报效的食品、用品，也有家长制作了各种糕点、炒面、炒米粉让孩子拿去贩卖，又有猜谜、灯谜、游戏，各出法宝，大家都是为了华文教育尽心尽力，毫无怨言。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1536
13/06/2024
讽刺的是在一些华小因缺少学生而面对关闭、合併，或搬迁之际，各地尚有不少华小长年面对师资短缺的窘境。根据教育部最新公布的统计数据，截至今年1月31日为止，我国华小共缺少1537名教师。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1534
08/06/2024
自2016年双语教学计划启动至今，团结政府教育部长基于要加强马来文并提升英语水平，对相关政策做出调整，导致绝大部分学校面临行政上的混乱，因为绝大多数家长都要求本身孩子以英语学习数理。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1533
06/06/2024
马来西亚华文教育190年漫长的发展，是一条极其坎坷的道路，先辈与英殖民主义者、日本侵略者及独立以后单元化国家教育政策的抗争，批龙甲、搏虎头的奋斗与牺牲，维护了华文教育的生存，而华人社会倾注的力量，成就了今天华文教育的发展。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1531
02/06/2024
独中筹款（我不是说其他学校或组织就没有筹款），学生的募捐很多时候都不会是整体数额的大宗。在大笔的筹款上，一直以来这重担主要还是落在董事身上。这是他们的职责，也是有他们的人脉和“本事”。酸民要酸人，还请翻翻一部又一部的华教史。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1530
01/06/2024
华文教科书选文要严格依循既定选文标准，每一选文要求起到学习语文的示例典范作用，而且其教学与学习要有明确“目标导向”；教科书的单元导语、课文学习提示要突出课程教学目标、语文核心素养培育要求，让教师教学有所依据，学生学习有所定向。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1529
29/05/2024
华小师资问题由来已久，几十年来屡谈不决，如今仍然困扰着华社。教总主席谢立意日前便再一次要求教育部改进师资招聘机制，加速招聘进程以尽快填补中小学的师资空缺。虽然这是一个老生常谈的问题，但它也揭示了当前招聘机制的种种弊病。而当老问题重复被提出来，我们关注的仍然是教育部的配合态度及处理方法。