Tuesday, 1 Jul 2025
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华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1528
28/05/2024
有关问卷调查献议新路口育群华小与新板新民华小合并、大直弄益华小学被献意与双溪直隆启华小学合并、峇都古劳日莱培华小学则和光明华小合并。这些华小的董家协成员也表达了立场，100%反对学校合并，坚持让学生在原校上课。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1527
27/05/2024
教育部长法丽娜曾言，1996年教育法令承认多源流学校的地位，而政府也将坚定地维护并强化多源流学校；首相安华也说，大马的多源流教育制度存在已久，国人必须尊重华淡小的存在。就此而言，华小毫无疑问是国家教育体系的一部分，教育部有责任确保华小的建校与搬迁工程顺利完成。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1525
23/05/2024
教育是一份需要热忱的工作，许多年轻人更因怀抱理想而踏入教育界，期望自己能让学生成人成才。但令他们无奈的是，现实的困境浇熄了他们的热情，使他们到头来变成一名教书匠，只求完成教书工作即可。这不仅是学生的损失，也阻滞教育理念的实现，更不利于国家未来发展。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1524
20/05/2024
从古至今，教育都在人类社会中占据关键位置，而来到这个科技日新月异、资讯爆炸泛滥的年代，其重要性更是显而易见。许多国家包括马来西亚都高度重视教育，拨出大量款项，以提升教育素质。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1523
17/05/2024
我出生于80年代，成长于90年代。80年代时，柬埔寨华校还没复课，所以即使到了学龄，也只能在柬校上课，学习柬文。如果想学习中文只能到熟人家里“偷偷摸摸”地学。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1522
10/05/2024
华人的中华与传统文化得以传承，归功华教、华团、华企、华政与华媒。华教负责办学、华团凝聚向心力、华企捐钱兴学、华人政党爲华教发声、华媒传播教育与文化，5根支柱捆绑一起，缺一不可。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1521
02/05/2024
伊党挑彭小桃教育背景 林冠英：歧视侮辱母语教育南海黄岩岛再起事端 菲律宾：中国海警朝菲船发射水炮. 有者曰，安华才执政不到两年，如何纠正前朝之打压政策？这个理由完全站不住脚。2018年的希盟政府1.0，在执政后3个月内，就立刻废除消费税，并且立刻重启（完全没有降低生活成本）的服务税。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1520
22/04/2024
希望接下来在SPM华文科的讨论中，能够有更多切入重点的探讨，才能够从根本解决华人子弟不拿华文科的困境，否则接下来每年各大华团和老师重复同样的呼吁，而民众也一样的调侃与嘲讽，又有什么意义？
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1519
13/04/2024
独中历经1960年代的艰苦岁月，来到1970年代华文教育人士发动复兴运动，再加上政府不断强化马来语在主流教育的地位，在种种因素的影响下，反而让即将濒临灭亡的独中出现生机。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1518
10/04/2024
赴柬第一天，随着柬埔寨炎热气浪铺面而来的，还有柬埔寨的人民热情和温暖。在金边机场落地，就见到了等候的校长和当地理事，之后前往学校的路上，一切事宜都不用操心，校长和蔼的笑容、细致的关心，让初来异国的惶恐一点点消散。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1517
05/04/2024
长期以来，我国华教界对华文教育教学研究认识不足、力度不够，尚有偌大空间待发掘与深耕。例如华教史的研究似乎满足于那一两本“华教两百年奋斗史”，认为其它没有什么值得论述的了。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1515
26/03/2024
华文教育的发展绝对不是一蹴而就，华校能够有今天的规模和成就，依靠的是华社一直以来的无私奉献。华教界不能说是完美的体系，同样存在一些人事问题，但是，许多参与华教建设的人士，无论是成为董事，还是家教协会成员，或者培训成为华小老师，他们的付出成就了华教。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1514
23/03/2024
自独立以来，数百万马来西亚人，包括相当数量的非华人和非印度人，从华泰小毕业。没有任何证据表明这些学校构成了分裂力量，或者它们滋生了“傲慢”或种族优越感或蔑视其他种族。同样，张国祥这种毫无根据的指控，其实也可以轻易地用于针对其对应的国小或国家教育体系的其他领域，包括张国祥所在的大学。
华教视窗 - 【华教视窗】 ～ 1513
22/03/2024
就先说单元教育吧，“集各族学生于同一屋檐下读书”，这是三四十年前的老调，阿克马可能提不出新点子，只好老调重弹。但由于马来人与华印人人口悬殊，分布不均，所以没有办法“集各族学生于同一屋檐下”。如彭亨、登嘉楼、吉兰丹及吉打的郊区，居民清一色是巫裔，那里的学校根本就不可能集各族学生于同一屋檐下。