Saturday, 28 Mar 2020
赤道论坛
Laman Web Khusus Pendidikan Bahasa Cina Malaysia
马 来 西 亚 华 教 专 页
Malaysia Chinese Education Special Page
赤道论坛
马来西亚华教专页

文章管理

其他 (15)

博客归档

网页浏览总次数

华教视窗 - 【华教视窗】 ~ 1077

01/03/2020 05:15

 归教育新冠病毒

 

2020/02/26 光明日报/评论 

~作者:小黑

 

新型冠状病毒肺炎不幸在中国武汉爆发,持续蔓延至今,已有数以千计病人丧生。我国的民间组织在疫情发生后,立刻发起救灾活动将相关的医疗配备送到大前方。我们的负责人是有经验和远见的,第一批口罩送抵武汉,恰好派上用场。

 

是的,一方有难八方相救济,一向是我国民间团体的古道热肠,尤其是面对祖籍国,一旦发生灾难,必定会伸出援手,或以物资、金钱,甚或医疗人力。不因為其他理由,就只因為祖籍国是我们来自的地方。

 

在过去,远在孙中山先生筹划推翻帝制的满清政府,曾经5次蒞临我国,跑遍全国,既演说也筹募数以千计白银,支援赤手空拳搞革命的好汉。民国在眾志成城的意志力下,终於成立了。可恨的是日本又覬覦东三省,挑起中国人的8年抗战。我们一样奔向前程,為祖国洒热血拋头颅,捐救国军。在东南一隅,我们华裔最是令日本蝗军所痛恨,恨不能斩尽杀绝。

 

二战期间,為了确保西南方的战火弹药的供应不间断,民间领袖陈嘉庚登高一呼,马上获得三千多名青年奔向滇缅山区开发输送医药物资,送到大前方。这一次活动,一共有一千多名青年无怨无悔牺牲掉了。

 

至於近代的唐山大地震,我们是第一个排在前面,将物资送到国际救济团体。祖籍国,我们常掛在心头上。

 

祖籍国有难一定前仆后继

 

我们可以看见,从孙中山开始,祖籍国的经济能力是越来越强壮起来了。这是很好的现象呀!过去一百多年,每当祖籍国有难,我们一定前仆后继,走在最前头,替祖籍国尽一臂之力。同样的,在经济能力之内,祖籍国也给予支持如购买棕油、橡胶、原產品等,平衡祖籍国和在居地的经济与民族情绪。

 

我们虽然居住在遥远的南洋,或者更加遥远的欧美国家,发生新冠病毒疫情是很不幸的。在这个非常时刻,病黎必须进行隔离、严密检验之外,更重要的是接受有识之士的教导,才能够加强速度回復大自然的原生物生活环境。教育,还是最重要的措施。

 

没有人想像得到会爆发新冠病毒,而且至今疫情尚未能控制。中国幅员广大,当然不能在一时三刻解决问题。但是,有些仇视的人已经开始捣乱,世界有些地方已经开始推动种族色彩的运动。这又是一场类似人类的新冠病毒,希望不会成真。民族的仇恨一旦挑起就很难扑灭,应该小心為上。树大招风,中国已经是全世界最强大的国家,希望有更多的措施会让我们感觉骄傲,永远受到各地人民的尊敬、受惠!

 

  

英文教数理须克服的难题

 

2029/02/23 南洋商报/言论 

~作者:墨雪

 

日前,代教育部长敦马哈迪医生在数个公开场合,谈及英文教数理的课题。公众的反应褒贬不一。

 

马哈迪回应说有关课题他自己不能作主,交给内阁决定。

 

英文教数理是一个老问题,论者多不胜数,各说各有理,莫衷一是。有关教育机构及学术人士为其护航者不在少数。一些研究机构的民调数据却显示,之前教育部推行数年之久的英教数理政策是失败的,不宜再次实施。

 

关心英教数理的人士,可轻易举出若干实施有关政策须待克服的难题:

 

一、在野党巫伊两党反对;

 

二、乡间马来人大力抗拒;

 

三、熟谙英文教师严重短缺;

 

四、教育团体多不表赞同。这些难题若不加以克服,而政府却执意实施,效果不但不彰显,甚至还会以失败告终,学生成为了白老鼠!

 

以下,笔者选择上述第三项难题发表个人的看法。

 

没熟谙英文的数理师资

 

任何一个国家,想要全民教育成功的要素有很多,其中最重要的一个环节,便是训练有素的专业的优良师资。缺此,即便其他各项一一克服,也难取得成效。从近20 年来政府反反复复推行英教数理所取得的有限成绩,即可看出其失败的因素,乃出自于国家没有熟谙英文的数理师资。

 

所谓熟谙英文,是指教师充分掌握英文并以该语文教学,而非教学时解释数理学术名词或翻译其意思而已。

 

此外,英文数理教师无论课内外教学,都能以英语与学生交谈、沟通,让学生自然地融入学习环境中,这才有助于知识的吸收及消化。

 

问题是,我国既缺乏足够符合条件的英文数理教师,而却拟执意实设该政策,政府是否可确保做到全面有计划的培训合格的英文数理教师?

 

在当前国家经济放缓,而又得面对新冠肺炎病毒肆虐冲击经济下滑的时期,政府的财力做得到吗?

 

结论是,政府若想要实施英教数理政策,必须得到多数人民的认可、支持及配合。而其中一个关键因素是,人民希望政府培训足够熟谙英文的数理教师之后,才来谈推行英教数理政策,这才是比较务实的做法。

 

  

挥春字范宜选用优美词句

 

2020/02/28 东方日报/评论 

~作者:晓林

 

华人新年前后,各地不少会馆、华团纷纷办理挥春活动。挥春确实是增添新春气息、发扬文化的优良活动。若能持之以恒,相信能为本地培养更多的书法爱好者,且具体传承中华文化。

 

可惜的是,部份挥春活动,选择的字范偶尔出现错别字。比如今年某场挥春字范有一联:“竹叶一樽酒,河香四座风”,河香有点不知所云,那一条河是香的?若改为“荷”,荷香随风四处飘散,相当风雅,可见“河香”应是错别字,“荷香”才是正解。挥春字范若能选用正确的优美词句,让参与者多沾染一点文化气息,总是好的。

 

孔子有云:“不学诗,无以言。”此处的诗,指的是诗经,“无以言”,是在外交、正式场合无法以雅驯的诗句,表达自己的意思,诗经对周代知识分子“士”是基本教养,不过二千多年前的诗句,与现代人的生活天差地远,一般人不易自我研读。

 

倒是随处可见的“唐诗三百首”,不妨视为传统诗词的基础教材。随手翻翻,直接读诗句,若是不明了,可阅读解释翻译协助理解。喜欢就多读几遍,不喜欢大可跳过读别首,一般人总能找到几首喜欢或贴近自己心声的诗。多读一点传统诗词,不失为自我提升的方式之一。

 

生活在现代社会,尽管便利多采,不过我们承担的学习压力,比前人更多。交通规则、环保、政治、网络、公卫等等,都是农业时代不需了解的信息,现代人却不可或缺。相对的,前辈文人接受旧式教育,培养关于中华文化的文史教养,现代人即使受过高等教育,亦远远不及。这是时代变迁的结果,我们无法违逆时代潮流,但关心中华文化的有识之士,不妨多多思索如何在日常生活,引导人们亲近、关心中华文化。

 

以挥春字范为例,不妨多花一点功夫,解释典故,并增列作者、出处等等,让参与挥春的人们,多认识一些文史知识。也方便有兴趣的人们,日后进一步自我学习。

 

  

终身(生)学习和终身接受培训与教育

 

2020/02/28 光华日报/评论 

~文:苏丹庆

 

培训和发展是当代人力资源管理的重要“软体”主题。需要明确定义和理解HRDHuman Resource Development人力资源发展)的四个词汇表。

 

培训:“通过学习经验来改变态度,知识或技能行为的计划过程,以在一项或多项活动中取得有效表现”。

 

发展:“通过有意识或无意识的学习来发展或实现一个人的能力”(英国人力服务委员会1981年)

 

教育:“旨在发展生活各个方面所需的知识,技能,道德价值观和理解的活动,而不是仅与有限活动领域有关的知识和技能”。

 

学习:“个人获得用于处理生活各个方面的知识,技能和行为/态度的过程”。

 

从人力资源开发的研究来看,学习本身是一个自然的终生过程。无论您是否喜欢,您都在自觉和不自觉地学习所有时间。例如,我们了解到燃烧时火很热。当然,被火烧伤不是我们的目标。这是体验式学习。为什么老年人要接受IT培训?仅仅是因为他们需要与在海外学习的孩子沟通。他们的孩子将不再花时间在邮局排队再给他们寄信。该学习具有目标。对于接受培训和教育,我们对于想要学习的都设定明确的目标。个人只有在踢桶(kick the bucket 死到临头)时才会停止学习,因为他或她必须学习如何优雅地死(死不是我们的目标),必须学习接受将离开这世界的事实。许多学习没有明确的目标或目的,这只是自然的生活过程。

 

个人需要不断提升和提高他们的知识、技能和能力,以跟上时间并保持竞争力。因此,随着我们设定目标和目标并了解自己的生活,终生接受培训和教育变得非常重要。当然,当我们接受培训时,我们需要注意学习。我们需要强调的是终身接受培训和教育,而不是终身学习(不是要求您停止学习,而是要了解您的目标和方向)。日本和现代中国的进步是他们终生接受培训的重点。

 

 

返回首页