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华教动态 - 合并微型学校提高教育水平·张念群:个案处理

10/07/2019 05:51


 合并微型学校提高教育水平·张念群:个案处理


2019/07/09 星洲日报/国内


(吉隆坡9日讯)教育部副部长张念群指出,虽然教育部为了提高教育水平,计划合并微型学校,但是目前教育部没有计划合并微型中学,也没有鉴定所要合并的微型小学数量。


她说,目前我国有3017间入学率少于150人的微型小学,分别有2057间国小、600间华小和360间淡小;而当中入学率少于30人的国小有160间、华小124间和淡小96间。


她在国会下议院回答土保党山都旺区国会议员拿督斯里旺朱乃迪提问时说,合并微型小学是以个案处理,而且必须符合五项条件,包括需要获得学生和家长、社区的同意。


她说,其他条件则是入学率太低、学校及校园环境欠佳及不安全、附近有相同源流的学校。


“即使鉴定需要合并后,教育部也会考虑教室是否充足、学生是否可以当天来回学校、还有提高交通津贴等建议,如果距离太远则计划兴建宿舍。


(星洲日报 2019-07-09

 

 

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